Chi Siamo

Ci occupiamo di educazione ambientale, ricerca, creazione di itinerari ambientali, promozione del territorio e organizzazione di escursioni.
Le nostre iniziative e progetti sono rivolte alle scuole, enti pubblici, privati e turisti.
Gestiamo il CEAS Santa Lucia Siniscola.
Puoi contattarci alla seguente email: lea.hydromantes@tiscali.it

mercoledì 23 aprile 2014

PRIMAVERA IN BARONIA

Dal 22 al 25 maggio Siniscola ospita la manifestazione "Primavera in Baronia". Ricco evento che unisce ambiente, storia, enogastronomia, tradizioni e artigianato.

Anche la LEA Hydromantes ha aderito all'iniziativa.

Per le giornate di venerdi e sabato organizziamo trekking sul Monte Albo e visite guidate nella grotta di Gana 'e gortoe.

Contattaci per prenotare e avere maggiori informazioni.

mail: lea.hydromantes@tiscali.it
cell. 392 5542939


giovedì 20 febbraio 2014

VILLAGGIO DI REMPELLOS

Itinerari storico naturalistici ... a Siniscola.

A pochi chilometri dalla spiaggia di Berchida si trova il villaggio medievale e post medievale di Rempellos. Rimangono soltanto i resti delle mura, immersi in una fitta macchia mediterranea. Il paesaggio naturale che lo circonda dona al sito un notevole fascino e interesse.



giovedì 28 novembre 2013

SETTIMANA UNESCO 2013

IL DESS IN SINTESI

Questa iniziativa è stata realizzata per la Settimana UNESCO di Educazione allo Sviluppo Sostenibile 2013.

Il Decennio dell'Educazione allo Sviluppo Sostenibile (DESS) 2005-2014 è una grande campagna lanciata dalle Nazioni Unite per sensibilizzare giovani e adulti di tutto il mondo verso la necessità di un futuro più equo ed armonioso, rispettoso del prossimo e delle risorse del pianeta.

La campagna vuole valorizzare il ruolo dell'educazione, e più in generale degli strumenti di "apprendimento" (istruzione scolastica, campagne informative, formazione professionale, attività del tempo libero, messaggi dei media...) nella diffusione di valori e competenze orientati a uno sviluppo sostenibile.

Uno sviluppo cioè di cui possano beneficiare tutte le popolazioni del pianeta, presenti e future, e in cui le tutele di natura sociale, quali la lotta alla povertà, il rispetto i diritti umani, la tutela della salute possano integrarsi con le esigenze di conservazione delle risorse naturali trovando sostegno reciproco.

La settimana UNESCO 2013 è dedicata al tema: 
I paesaggi della bellezza dalla valorizzazione alla creatività.

I CEAS accreditati della Sardegna stanno partecipando in maniera coordinata, volontaria e gratuita a questa iniziativa.

Breve descrizione:

La proposta “Cartoline dalla Sardegna” è un percorso progettuale comune e condiviso della Rete dei CEAS accreditati dalla RAS, che coglie l’occasione offerta dalla Settimana DESS 2013 per rendere operativa tele rete, sinergica e collaborativa, come strumento di promozione di un futuro sostenibile.
In quest’ottica ciascun CEAS coinvolto realizzerà una o più azioni che, secondo diverse tipologie di attività, tendano non solo a promuovere la tutela e valorizzazione del nostro patrimonio culturale, paesaggistico e ambientale, ma anche a suscitare idee creative e innovative nel modo di pensare e vedere lo sviluppo dei nostri ambienti di vita.
Il prodotto finale di ogni azione sarà una “cartolina”, che ciascun partecipante realizzerà sull’esempio delle cartoline turistiche. Tutte gli elaborati verranno esposti in una mostra virtuale online sui siti istituzionali dei CEAS coinvolti, in modo che chiunque possa visitarla.
In particolare ci si è prefisso il raggiungimento dei seguenti obiettivi:
-           contribuire alla formazione integrale della persona: emozioni, valori, motivazioni e competenze per un saper dire, saper fare, saper essere cittadini nell’ambito della convivenza civile;
-           costruire nuove occasioni per conoscere, gestire e valorizzare il proprio paesaggio, la propria identità e storia, le risorse, i luoghi, gli itinerari, i saperi, i prodotti materiali, artigianali, artistici e culturali, le possibilità di prendersi cura in modo partecipato del proprio territorio;
-           individuare ambiti e necessità di azione condivisi a livello regionale, mettere in rete le esperienze realizzate e progettarne altre comuni.

Per il raggiungimento di tali obiettivi sono state progettate diverse azioni per ogni CEAS, che si basano su una metodologia orientata al coinvolgimento attivo e alla esperienza diretta.

Di seguito l’azione proposta dal CEAS Santa Lucia.  
     
Titolo: Cartoline dalla Sardegna: CEAS Santa Lucia - Siniscola

In questa azione abbiamo coinvolto i bambini delle scuole primarie di Siniscola con un laboratorio creativo. Attraverso il racconto di una favola in cui un bambino di un paese molto lontano vuole sapere com'è il paese di Siniscola si è chiesto ai bambini di descrivere il paese secondo le loro sensazioni usando la forma espressiva che più gli piaceva, che poteva essere: un disegno, una descrizione scritta, una poesia etc. In un'altra scheda gli è stato chiesto di descrivere invece il paese che vorrebbe. Ma l'amico lontano abita in un luogo senza uffici postali. In una data da stabilire i bambini si riuniranno in uno spazio aperto e con l'uso di palloncini ad elio spediranno all'amico lontano le schede che raccontano com'è il paese.

A causa dell'alluvione che ha colpito la Sardegna e ha creato disagi anche al nostro Comune abbiamo dovuto rinviare la giornata finale. Contiamo di realizzarla al più presto, appena le condizioni meteo lo permetteranno.
Nel frattempo i bambini hanno realizzato più di 400 cartoline, dandoci tantissimi spunti sul Paese che vorrebbero.

GRAZIE AI BAMBINI E ALLE MAESTRE CHE HANNO ADERITO ALL'INIZIATIVA


DI SEGUITO I SITI WEB DEI CEAS ACCREDITATI CHE HANNO PARTECIPATO ALL'INIZIATIVA DOVE POTRETE VEDERE LE CARTOLINE REALIZZATE:

Ceamat Parco di Porto Conte (www.parcodiportoconte.it)

Ceas di Montevecchio (www.legambienteguspini.it)

Ceas di Ingurtosu (www.ceasingurtosu.it )

Ceas dell'AMP Tavolara Punta  Coda Cavallo (www.amptavolara.it)

Ceas Santa Lucia di Siniscola (www.ceassantalucia-siniscola.nu.it)

Ceas Laguna di Nora (www.lagunadinora.it)

Ceas Lago di Baratz (www.ceasbaratz.it)

Ceas Molentargius (www.parcomolentargius.it)


giovedì 20 dicembre 2012

IL PROGETTO STEP – Sviluppo Tecnologie Ecosostenibili per il Porto


Sono iniziate le attività all'interno del progetto STEP, di cui il CEAS Santa Lucia gestito dalla LEA Hydromantes è partner attivo.

Il progetto STEP è stato finanziato dalla Regione Sardegna, Assessorato della Difesa dell’Ambiente – Servizio Sostenibilità Ambientale, Valutazione Impatti e Sistema Informativo Ambientale, all’interno dell’avviso pubblico per il finanziamento di azioni dimostrative di acquisto e consumo responsabile (PO-FESR 2007-2013 Asse IV Linea d’intervento 4.1.2d).
Il progetto è stato elaborato dal Comune di Siniscola e ha come partner il CEAS Santa Lucia, la Capitaneria di Porto e le scuole.

Porto di La Caletta - Siniscola (f.to M. Mulargia)
Obiettivi generali del progetto.

Le tematiche sugli aspetti ambientali, riguardano sempre più anche la sfera della portualità. L’attenzione ai “porti verdi” è facilmente dimostrabile dalla recente macroproduzione di provvedimenti normativi in materia, ed anche dall’attenzione pubblica che si sta alzando in particolare grazie ad alcuni grandi porti italiani, impegnati a coniugare rispetto ambientale a crescita e competitività (es. Civitavecchia, La Spezia e Venezia che, grazie al contributo di Enel, diventeranno porti verdi).
In quest’ottica il Comune di Siniscola, che ha già avviato un piano di antinquinamento del Porto turistico La Caletta, si candida per far diventare il proprio porto il primo porto “verde” della Sardegna anche attraverso l’attuazione del presente progetto “S.T.E.P. – Sviluppo Tecnologie Ecosostenibili per il Porto” volto ad introdurre criteri di sostenibilità ambientale e a realizzare azioni dimostrative concrete.
A tal fine il progetto “S.T.E.P.” prevede il raggiungimento dei seguenti obiettivi strategici di sostenibilità:
OBIETTIVO GENERALE Avviare una strategia di orientamento alla sostenibilità e alla valorizzazione dell’area portuale attraverso l’adozione di soluzioni ecocompatibili volte al contenimento dei consumi energetici e all’abbattimento delle emissioni legate alle attività svolte;
OBIETTIVI SPECIFICI Realizzare attività di informazione, sensibilizzazione e brevi percorsi di formazione sulle tematiche ambientali nei confronti dei soggetti gestori e degli utilizzatori del porto; Condurre attività di analisi e monitoraggio al fine di redigere:
  • un Piano di sviluppo sostenibile del porto;
  • una guida contenente soluzioni pratiche per la gestione sostenibile del porto; Individuare interventi di razionalizzazione finalizzati alla sistematica riduzione dei consumi; Acquistare beni e attrezzature nonché adottare soluzioni tecnologiche innovative e strumenti per lo sviluppo competitivo e sostenibile del sistema portuale:
  • bike sharing
  • totem informativo con assistente virtuale.

Con tali azioni progettuali si intende soddisfare la crescente sensibilità nei confronti di servizi di qualità e a basso impatto ambientale. Un porto rappresenta un interessante laboratorio per analizzare le problematiche secondo le dimensioni della cosiddetta “triple bottom line”: sostenibilità sociale, ambientale ed economica. Presenta infatti tutti gli ingredienti per sperimentare nuove azioni di governance orientate verso uno sviluppo sostenibile che riduca sempre più gli impatti negativi riducendo progressivamente quelle esternalità rappresentate dai costi posti a carico della società in termine di peggioramento della qualità di vita ed esaurimento delle risorse ambientali. Il principio fondamentale sul quale si baserà l’intero progetto è quello della sussidiarietà, tra l’Amministrazione comunale, la capitaneria di porto, il CEAS, nonché gli utilizzatori stabili e occasionali dei servizi portuali, determinante per l’attuazione di obiettivi e di azioni di sostenibilità a livello locale.

sabato 15 dicembre 2012

I BISOGNI INDOTTI NELL'ECONOMIA MODERNA

La nostra economia enormemente produttiva richiede che facciamo del consumo il nostro stile di vita, che convertiamo l’acquisto e l’uso di merci in rituali, che cerchiamo la nostra soddisfazione spirituale, le nostre soddisfazioni egoistiche, nei consumi. È il momento di cercare la misura del nostro stato sociale, dell’accettazione sociale, del prestigio, nei nostri modelli di consumo, il senso e il significato della nostra vita espresso in termini di consumo. Più grandi sono le pressioni sull’individuo a conformarsi alle norme di sicurezza e accettazione sociali, tanto più egli tende ad esprimere le sue aspirazioni e la sua individualità in termini di ciò che indossa, guida, mangia, la sua casa, la sua macchina, il suo modo di nutrirsi, il suo hobby. Questi prodotti e servizi devono essere offerti ai consumatori con particolare urgenza. Non abbiamo bisogno solo di un consumo a “tappe forzate”, ma di un consumo costoso. Abbiamo bisogno di merci usate, bruciate, sostituite, e scartate a un ritmo sempre crescente. Abbiamo bisogno che le gente mangi, beva, vesta, guidi, viva, in modo sempre più complicato e, quindi, che renda i consumi costantemente più costosi”.


Victor Lebow, The Real Meaning of Consumer Demand, Journal of Retailing, 1955


mercoledì 22 agosto 2012

AGOSTO LETTERARIO A SANTA LUCIA

AGOSTO LETTERARIO

a

Santa Lucia

 

Festival delle lettere e delle arti in Sardegna

24, 25, 26 Agosto 2012

2° Edizione



PROGRAMMA:

SABATO 18 AGOSTO

Centro di Educazione Ambientale
ore 21,00 
Anteprima Festival
vernissage della mostra
MONDI
di Toni Marcovecchio, Monica Sotgiu

VENERDI 24 AGOSTO
Centro di Educazione Ambientale
ore 21,00 
APERTURA FESTIVAL

ore 21,10
saluto autorità e report informativo
6° biennale premio nazionale letteratura per l'infanzia Siniscola - Sardegna
ore 21,30
incontro con 
Alberto Capitta, autore
coordina Roberto Corrias
in collaborazione con Il Maestrale
ore 23,30
Bar la Torre
NON SOLO A SAN REMO
DOPO FESTIVAL
IL POSTO DI BLOCCO DI E CON MAURO SALIS

SABATO 25 AGOSTO

Centro di Educazione Ambientale
ore 11,00
TECNICHE DI MEMORIA
LABORATORIO DI POTENZIAMENTO MNEMONICO
 a cura di InversaMente
ore 11,00
STORIAS E PARISTORIAS
LETTURE PER BAMBINI
a cura di Ass. Teatro Tokaos,
per bambini da 5 a 10 anni
ore 17,00
Pineta Santa Lucia
BALLOS
laboratorio di balli popolari
a cura di Gruppo Mini Folk Baronia,
per bambini da 7 a 12 anni
ore 19,00
Spiagge delle barche
 A VOCE ALTA
apereading poetico
poesie: Clara Cossu, piano: Matteo Cara
ore 21,30
Centro Educaziopne Ambientale
film
BROKKARIOS
di Ignazio Figus
produzione: I.S.R.E.
ore 23,30
Bar la Torre
NON SOLO A SAN REMO
DOPO FESTIVAL
con Tremen Jazz Trio

DOMENICA 26 AGOSTO

Centro di Educazione Ambientale
ore 11,00
TECNICHE DI MEMORIA
LABORATORIO DI POTENZIAMENTO MNEMONICO
 a cura di InversaMente
ore 11,00
STORIAS E PARISTORIAS
LETTURE PER BAMBINI
a cura di Ass. Teatro Tokaos,
per bambini da 5 a 10 anni
ore 17,00
Pineta Santa Lucia
BALLOS
laboratorio di balli popolari
a cura di Gruppo Mini Folk Baronia,
per bambini da 7 a 12 anni
ore 19,00
Spiagge delle barche
 A VOCE ALTA
apereading poetico
poesie: Monica Pusceddu, piano: Matteo Cara
ore 21,30
Centro di Educazione Ambientale
IL NOCE
SCRITTI SULL'ISOLA DIMENTICATA
incontro con
Giorgio Todde autore, Antonio Pellegrino scrittore, 
coordina Roberto Corrias in collaborazione con Il Maestrale
ore 23,30
IN ALTO I CALICI
buffet e brindisi di chiusura a km.0

PARTNERS:
IL MAESTRALE, 
ASSOCIAZIONE CULTURALE PARìSTORIAS, 
GRUPPO MINI FOLK BARONIA, 
CENTRO DI EDUCAZIONE AMBIENTALE LEA HYDROMANTES, 
IOLANDA MASON. 
LIBRERIA COSE DI CARTA